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參照《學前教育課程指引》按兒童年齡特性及心理發展，依據兒童的學習是循序漸進、由淺入深的理論基礎設計；讓幼兒透過 ... KEMP, Perenna Jade (英語老師) 遲瑞英老師 (普通話老師)

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